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목록정보선생님 수아♪ (101)
정보선생님 수아
2014 패턴인식 및 기계학습 여름학교) Geometric Computer Vision
본 피피티 자료는 '2014 패턴인식 및 기계학습 여름학교'에서 제공받은 피피티입니다. 패턴인식 및 기계학습에 관심있는 학생에게 도움이 되었으면 합니다. 혹 저작권 관련하여 문제 발생시 신속히 게시를 중단하고 절차에 따르겠습니다. gm.unesco@gmail.com 본 피피티는 광주과학기술원의 윤국진 교수님의 자료입니다. 카카오톡 플러스친구에서 '정보선생님 수아'를 추가해주세요 :D
Special) UI 만들기(Feat, 모바일)
본 피피티는 2016년 경기 광주중학교에서 진행했던 방과후 수업인 '유니티 게임 만들기'의 수업 자료입니다.해당 자료를 요구하는 친구가 있어 공유하니 도움이 되었으면 합니다 :D 본 자료의 첨부 파일은 입니다 :D 카카오톡 플러스친구에서 '정보선생님 수아'를 추가해주세요 :D
2014 패턴인식 및 기계학습 여름학교) Optimization
본 피피티 자료는 '2014 패턴인식 및 기계학습 여름학교'에서 제공받은 피피티입니다.패턴인식 및 기계학습에 관심있는 학생에게 도움이 되었으면 합니다. 혹 저작권 관련하여 문제 발생시 신속히 게시를 중단하고 절차에 따르겠습니다.gm.unesco@gmail.com 본 피피티는 고려대학교 제어계측공학과 박주영 교수님의 자료입니다.
2014 패턴인식 및 기계학습 여름학교) Deep Learning for Computer Vision
본 피피티 자료는 '2014 패턴인식 및 기계학습 여름학교'에서 제공받은 피피티입니다. 패턴인식 및 기계학습에 관심있는 학생에게 도움이 되었으면 합니다. 혹 저작권 관련하여 문제 발생시 신속히 게시를 중단하고 절차에 따르겠습니다. gm.unesco@gmail.com 본 피피티는 카이스트의 김준모 교수님의 자료입니다. 카카오톡 플러스친구에서 '정보선생님 수아'를 추가해주세요 :D
2014 패턴인식 및 기계학습 여름학교) Introduction to Computational Photography
본 피피티 자료는 '2014 패턴인식 및 기계학습 여름학교'에서 제공받은 피피티입니다. 패턴인식 및 기계학습에 관심있는 학생에게 도움이 되었으면 합니다. 혹 저작권 관련하여 문제 발생시 신속히 게시를 중단하고 절차에 따르겠습니다. gm.unesco@gmail.com 연세대학교의 김선주 교수님의 자료입니다.
Special) 2D 캐릭터 움직이기
본 피피티는 2016년 경기 광주중학교에서 진행했던 수업 피피티입니다.필요한 친구가 있을까 싶어 공유하니 도움이 되었으면 합니다. 본 피피티의 주요 내용으로는 2D 캐릭터의 움직임을 연결하는 트렌지션이 주가 되겠으며,그를 위한 파라메터값 사용하는 방법이나 애니메이션 연결, 스크립트를 사용하는 방법이 수록되어 있습니다.감사합니다 :D 관련 파일은 아래와 같이 있습니다 :D 사용해보세요 :D 카카오톡 플러스친구에서 '정보선생님 수아'를 추가해주세요 :D
Special) 인벤토리 구성하기-2
인벤토리 구축하기 2번째 파트입니다 :D본 편에서는 아이템의 드래그 및 소모품 물약 사용하기 등을 다루었습니다.잘 따라서 진행해보세요! ---------------- 소스파일 -------------------------------- 소스파일 ---------------- 카카오톡 플러스친구에서 '정보선생님 수아'를 추가해 주세요 :D
Special) 인벤토리 구성하기-1
본 수업내용은 생각보다 어렵기 때문에 스크립트를 잘 보시길 바랍니다 :D ------------소스코드 및 이미지 파일------------ ------------소스코드 및 이미지 파일------------ 본 수업은 어느게임에서든 활용할 수 있는 인벤토리 만들기입니다.인벤토리라는 주제 자체가 쉬운 주제는 아니기 때문에,가능한 소스코드를 유의해서 봐 주기 바랍니다. 더불어 본 스크립트에 사용된 소스는 다른 곳에도 유용하게 사용될 수 잇는 것들이 많기 때문에 실제 코드로도 응용할 수 있습니다 :D 카카오톡 플러스친구에서 '정보선생님 수아'를 추가해주세요 :D
진학특집) 프로그램은 어떻게 만드는 것일까?
본 게시물에서는 많은 학생들이 진학에 영향을 미치는 많은 요소 중 '프로젝트'에 대해 알아보는 시간을 갖도록 합니다. 적지 않은 수의 학생들은 욕구에 의해 또는 필요에 의해 프로젝트를 진행해야 하는 일이 제법 있습니다. 그들의 프로그래밍 실력은 그렇게 높지 않았으며, 그런 학생들이 만드는 결과물은 결국 거기서 거기였습니다. 그런 다수의 학생들 중 일부는 강사인 제가 보기에도 그럴듯한 프로그램을 완성해 내곤 하는데, 그런 학생들은 과연 프로그램을 만드는 것에 어떻게 접근 하고 또 문제에 직면하면 어떻게 풀어내는지 잘하는 학생들의 공통점과 더불어 저의 노하우를 추가하여 본 포스팅에서 말씀드리는 시간을 갖겠습니다. 1. 프로그래밍(Programming)이란? 프로그래밍은 컴퓨터 프로그래밍(Computer Pr..
